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viernes, 29 de enero de 2016
Canción para el Día de la Paz
Esta es la canción que vamos a cantar el Día de la Paz. Casi todos nos
sabemos el estribillo, pero por si queréis seguir practicando...
jueves, 28 de enero de 2016
New songs!
Estamos intentando aprendernos nuevas canciones en inglés para las rutinas... ¡A prácticar en casa!
miércoles, 27 de enero de 2016
Método ABN - II
Estamos empezando con la numeración ABN, contando palitos y escribiendo el número... ¡Lo hemos pillado rapidísimo!
martes, 26 de enero de 2016
Happy Birthday Ana & Javier!
Hoy hemos celebrado el cumple de Javier y Ana en el cole...
¡Lo pasamos genial!
lunes, 25 de enero de 2016
Receta mágica de... ¡Natalia!
Esta semana el libro de recetas de Cocinero y Tableta se fue con Natalia
que nos recomienda una "Tarta de chocolate y natillas" muy especial...
¡Ñam! ¡Ñam!
¡Ñam! ¡Ñam!
miércoles, 20 de enero de 2016
El circo - I
Ya hemos empezado a recibir vuestras aportaciones en la clase, aquí os dejamos algunas:
Helena nos preparó una estupenda actuación de magia que nos dejó a todos con la boca abierta. Convirtió el agua en azul, hizo desaparecer una pajita y lo más alucinante, hizo desaparecer una bolita que convirtió en confeti y que por arte de "Abracadabra" apareció en el bolsillo de la profe... I-N-C-R-E-Í-B-L-E
Javier y Ana nos han construido una manualidades geniales. Por un lado, una maqueta de un circo a la que no le falta ningún detalle, y por otro un mural con todos los artistas que podemos encontrar en la pista... ¡Un trabajo fantástico!
Y por último, Eva nos ha coloreado un precioso dibujo sobre el circo, que nos ha permitido aprender como se dice circo en inglés: CIRCUS. ¡Estupendo!
Helena nos preparó una estupenda actuación de magia que nos dejó a todos con la boca abierta. Convirtió el agua en azul, hizo desaparecer una pajita y lo más alucinante, hizo desaparecer una bolita que convirtió en confeti y que por arte de "Abracadabra" apareció en el bolsillo de la profe... I-N-C-R-E-Í-B-L-E
Javier y Ana nos han construido una manualidades geniales. Por un lado, una maqueta de un circo a la que no le falta ningún detalle, y por otro un mural con todos los artistas que podemos encontrar en la pista... ¡Un trabajo fantástico!
Y por último, Eva nos ha coloreado un precioso dibujo sobre el circo, que nos ha permitido aprender como se dice circo en inglés: CIRCUS. ¡Estupendo!
martes, 19 de enero de 2016
Receta mágica de... ¡Guille!
Esta semana el libro de recetas de Cocinero y Tableta se fue con Guille
que nos recomienda un "Couscous con verdura y huevo" muy especial...
¡Ñam! ¡Ñam!
¡Ñam! ¡Ñam!
lunes, 18 de enero de 2016
Tutorías para el 2º Trimestre
Buenas tardes,
Aquí podéis ver la relación de tutorías para el 2º Trimestre. Evidentemente, los horarios son susceptibles de cambio aunque agradecería que, en la medida de lo posible, cada familia se ciñese al suyo por una cuestión logística.
Además, en la columna de la derecha os he dejado la relación de objetivos y contenidos que nos hemos planteado para estos meses.
Un saludo,
Fátima
Aquí podéis ver la relación de tutorías para el 2º Trimestre. Evidentemente, los horarios son susceptibles de cambio aunque agradecería que, en la medida de lo posible, cada familia se ciñese al suyo por una cuestión logística.
Además, en la columna de la derecha os he dejado la relación de objetivos y contenidos que nos hemos planteado para estos meses.
Un saludo,
Fátima
viernes, 15 de enero de 2016
miércoles, 13 de enero de 2016
Método ABN
Seguimos trabajando el algoritmo ABN en la clase. En estas fotos estamos trabajando el concepto de numeración y cantidad, a la vez que nos iniciamos en la suma y la resta utilizando material manipulativo:
martes, 12 de enero de 2016
Empezamos nuevo proyecto: "EL CIRCO"
Estimadas familias:
Los niños y las niñas de Infantil van a realizar el proyecto "EL CIRCO". Entre todos hemos decidido trabajar los siguientes temas:
¿Cómo y dónde se instala el circo?
¿Dónde viven los artistas?
¿Dónde actúan?
¿Qué hacen los artistas antes de cada actuación?
¿Qué hay en la entrada del circo?
¿Qué artistas actuan y qué hacen?
¿Qué hacen cuando la función acaba?
Os agradeceríamos que la información que nos aportéis sea concreta y de fácil comprensión para los niños. Podéis facilitarnos todo tipo de material: vídeos o DVDs, fotos, cuentos, revistas, libros, manualidades... sobre el tema que vamos a trabajar.
También os pedimos vuestra colaboración participando de la ilusión que os transmita vuestro hijo o hija cuando os explique aquello que ha trabajado en el aula.
Los niños y las niñas de Infantil van a realizar el proyecto "EL CIRCO". Entre todos hemos decidido trabajar los siguientes temas:
¿Cómo y dónde se instala el circo?
¿Dónde viven los artistas?
¿Dónde actúan?
¿Qué hacen los artistas antes de cada actuación?
¿Qué hay en la entrada del circo?
¿Qué artistas actuan y qué hacen?
¿Qué hacen cuando la función acaba?
Os agradeceríamos que la información que nos aportéis sea concreta y de fácil comprensión para los niños. Podéis facilitarnos todo tipo de material: vídeos o DVDs, fotos, cuentos, revistas, libros, manualidades... sobre el tema que vamos a trabajar.
También os pedimos vuestra colaboración participando de la ilusión que os transmita vuestro hijo o hija cuando os explique aquello que ha trabajado en el aula.
Un saludo,
La tutoras de Ed. Infantil
domingo, 10 de enero de 2016
Festival de Navidad
Aunque sea con un poco de retraso por mi parte, os dejo las fotos tan geniales que nos ha mandado la mamá de Helena... ¡Muchas gracias Ana!
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